ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИОбразование
в 21 веке – это цифровое образование,
в котором использование
сетей, текста и
АНАЛИЗ АССОЦИАЦИЙ ПОЛИМОРФНОГО ЛОКУСА 32454C>T ГЕНА JAK1 C ДОЛГОЛЕТИЕМКазанцева, С.Р.,
Эрдман, В.В.,
Насибуллин, Т.Р.,
Туктарова, И.А.,
Мустафина, О.Е.,
Викторова, Т.В.,
S.R. Kazantceva,
V.V. Erdman,
T.R. Nasibullin,
I.A. Tuktarova,
O.E. Mustafina,
T.V. Viktorova (2020) генотипов по полиморфизму 32454C>T гена
JAK1
в этнической группе татар, сформированной из 1683 жителя
Генетические механизмы когнитивного развитияМустафин, Р. Н.,
Казанцева, А.В.,
Малых, С.Б,
Хуснутдинова, Е.К.,
MUSTAFIN R.N.,
KAZANTSEVA A. V.,
MALYKH S. B.,
KHUSNUTDINOVA E.K. (2020) роль аллельных вариантов большого числа генов
в развитии когнитивных способностей. Многие из
ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ К ДЕПРЕССИВНЫМ РАССТРОЙСТВАМДАВЫДОВА, Ю.Д.,
ЕНИКЕЕВА, Р.Ф.,
КАЗАНЦЕВА, А.В.,
МУСТАФИН, Р.Н.,
РОМАНОВА, А.Р.,
МАЛЫХ, С.Б.,
ХУСНУТДИНОВА, Э.К.,
Davydova Yu.D.,
Enikeeva R.F.,
Kazantseva A.V.,
Mustafin R.N.,
Romanova A.R.,
Malykh S.B.,
Khusnutdinova E.K.2 (2019) нетрудоспособности и смертности
в мире. Несмотря на интенсивные исследования, проводимые
в течение последних
ЛОНГИТЮДНЫЕ ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ КОГНИТИВНЫХ ХАРАКТЕРИСТИКМУСТАФИН, Р.Н.,
КАЗАНЦЕВА, А.В.,
ЕНИКЕЕВА, Р.Ф.,
МАЛЫХ, С.Б.,
ХУСНУТДИНОВА, Э.К.,
Mustafin R.N.,
Kazantseva A.V.,
Enikeeva R.F.,
Malykh S.B.,
Khusnutdinova E.K. (2020) Рассмотрена роль лонгитюдных исследований когнитивных характеристик
в определении причин, влияющих
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ХИРУРГИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ ИНВАЗИВНОГО РАКА ШЕЙКИ МАТКИЯщук, А.Г.,
Казанцева, Е.Г.,
Мусин, И.И.,
Измайлов, А.А.,
Урманцев, М.Ф.,
Yashchuk, A.G.,
Kazantseva, E.G.,
Musin, I.I.,
Izmailov, A.A.,
Urmantsev, M.F. (2022) Одно из передовых мест
в структуре злокачественных заболеваний
в России, как и во всем мире