Статья
ЗНАЧЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ ИГР НА УРОКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
2024
В статье осуществляется анализ роли лексических игр как актуальной составляющей методики обучения русскому языку как иностранному. Приводится описание авторских лексических игр «Кодовое слово», «Кто больше», вызывающих интерес у различных возрастных групп и позволяющих упростить процесс обучения ввиду широкого потенциала. Авторами исследуется как применение игры в рамках изучения профессиональной, так и общеупотребительной лексики.
Шамсиева, Д.Р., Котовская, Д.О., , ЗНАЧЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ ИГР НА УРОКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО. 2024;
Цитирование
