17 Шамсиева, Д.Р. Котовская, Д.О. 2024 2024-12-11 В статье осуществляется анализ роли лексических игр как актуальной составляющей методики обучения русскому языку как иностранному. Приводится описание авторских лексических игр «Кодовое слово», «Кто больше», вызывающих интерес у различных возрастных групп и позволяющих упростить процесс обучения ввиду широкого потенциала. Авторами исследуется как применение игры в рамках изучения профессиональной, так и общеупотребительной лексики. https://repo.bashgmu.ru/publication/4795 https://repo.bashgmu.ru/files/4971