Статья
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РУССКОГО ЯЗЫКА И СПОСОБЫ ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ
2025
Статья посвящена воспитательному потенциалу обучения русскому языку как иностранному и предлагает опыт кафедры русского языка, лингвистики и международной коммуникации как пример форм интеграции учебной и воспитательной работы. Такая интеграция предполагает комбинацию отбора изучаемого материала, соответственно отражающего российскую систему ценностей, исторические, научные и культурологические реалии, и форм учебной деятельности, включающих и экскурсионную, и лингвокулътурологическую, и цифровую методики, а также их взаимодействие. В статье представлены такие формы учебной и воспитательной работы, как поэтические вечера, олимпиады, фестивали языков и культур, экскурсии, встречи с известными деятелями науки и культуры и др.
Линник, Л.А., Александрова, Е.Н., Галимова, О.М., Саитова, К.А. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РУССКОГО ЯЗЫКА И СПОСОБЫ
ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ. 2025;
Цитирование
