<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Линник, Л.А.</author>
     <author>Александрова, Е.Н.</author>
     <author>Галимова, О.М.</author>
     <author>Саитова, К.А.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РУССКОГО ЯЗЫКА И СПОСОБЫ&#13;
ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ</title>
   </titles>
   <dates>
    <year>2025</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-02-25</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Статья посвящена воспитательному потенциалу обучения русскому языку как&#13;
иностранному и предлагает опыт кафедры русского языка, лингвистики и международной коммуникации как пример форм интеграции учебной и воспитательной работы. Такая интеграция предполагает комбинацию отбора изучаемого материала, соответственно отражающего российскую систему ценностей, исторические, научные&#13;
и культурологические реалии, и форм учебной деятельности, включающих и экскурсионную, и лингвокулътурологическую, и цифровую методики, а также их взаимодействие. В статье представлены такие формы учебной и воспитательной работы, как&#13;
поэтические вечера, олимпиады, фестивали языков и культур, экскурсии, встречи с известными деятелями науки и культуры и др.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://repo.bashgmu.ru/publication/4373</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://repo.bashgmu.ru/files/4549</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
