%0 Article
%A Линник, Л.А., 
%A Александрова, Е.Н., 
%A Галимова, О.М., 
%A Саитова, К.А., 
%T ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РУССКОГО ЯЗЫКА И СПОСОБЫ
ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ
%D 2025
%X Статья посвящена воспитательному потенциалу обучения русскому языку как
иностранному и предлагает опыт кафедры русского языка, лингвистики и международной коммуникации как пример форм интеграции учебной и воспитательной работы. Такая интеграция предполагает комбинацию отбора изучаемого материала, соответственно отражающего российскую систему ценностей, исторические, научные
и культурологические реалии, и форм учебной деятельности, включающих и экскурсионную, и лингвокулътурологическую, и цифровую методики, а также их взаимодействие. В статье представлены такие формы учебной и воспитательной работы, как
поэтические вечера, олимпиады, фестивали языков и культур, экскурсии, встречи с известными деятелями науки и культуры и др.
%U https://repo.bashgmu.ru/publication/4373