Статья
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗе: ПРИМЕРЫ, ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ
2022
В данной статье представлен педагогический опыт профессорско-преподавательского состава (ППС) кафедры дерматовенерологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кубанский государственный медицинский университет» Минздрава России в реализации программы дистанционного формата обучения. Дистанционные преобразования в обучении формируют дисциплинированность и ответственность со стороны учащихся, а от преподавателей требуют необходимость оптимизации учебного процесса.
Тлиш, М.М., Кузнецова, Т.Г., Шавилова, М.Е. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗе: ПРИМЕРЫ, ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ. Инновационные методы и IT-технологии обучения и воспи-тания в медицинском вузе: посвящается 90-летию ФГБОУ ВО Минздрава России. 2022;
Цитирование
