Статья
СОХРАННОСТЬ ОСТАТОЧНОЙ ПАМЯТИ У ВРАЧЕЙ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ КОНТАКТНОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
2020
В статье в сравнительном плане приведены результаты анонимного анкетирования врачей трех возрастных групп (25-40, 41-55 и старше 55 лет) относительно сохранности у них остаточной памяти при разных формах контактной работы преподавателей с обучающимися в образовательном процессе - чтение лекций, проведение практических занятий, демонстрация тематических фильмов и проведение ролевых игр.
МАКСИМОВ, Г.Г., АЗНАБАЕВА, Ю.Г., КУДАШЕВА, А.Р., , СОХРАННОСТЬ ОСТАТОЧНОЙ ПАМЯТИ У ВРАЧЕЙ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ КОНТАКТНОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ. 2020; https://doi.org/10.24412/2411-3794-2020-10305
Цитирование
