Дата публикации: 2021

В 2020 году все российские университеты были вынуждены полностью перейти на новый формат обучения – дистанционный с применением интернет-технологий. Такие кардинальные изменения формы обучения не прошли незамечено, так как дистанционный формат влечет за собой ряд трудностей как для педагогов, так и для обучающихся. Эти трудности обусловлены удаленностью преподавателей от студентов и заменой непосредственного взаимодействия между участниками образовательного процесса на опосредованный электронными технологиями. При этом меняется роль активного субъекта образовательного процесса на роль объекта

Издатель: Издательство: Издательский дом "Державинский"

Тип: Article