<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Мельникова, А.Я.</author>
     <author>Тавабилов, Р.Р.</author>
     <author>Патрушева, Н.А.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ШКОЛА «МЕДЗНАЙКА» БАШКИРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА, КАК НОВАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ КАРЬЕРНОЙ ТРАЕКТОРИИ ШКОЛЬНИКОВ</title>
   </titles>
   <dates>
    <year>2026</year>
    <pub-dates>
     <date>2026-09-22</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <abstract>Проблема профессионального самоопределения школьников в сфере здравоохранения приобретает особую значимость в контексте кадрового дефицита медицинской отрасли. Как отмечают исследователи, низкая обеспеченность врачами во многом&#13;
связана с тем, что значительная часть студентов, поступающих в медицинские вузы,&#13;
имеет слабое представление о выбранной профессии, ориентируясь в выборе на мнение&#13;
родителей, учителей и знакомых, а не на сформированный личный интерес [1]. В этой&#13;
связи активизация и обновление форм профильной медицинской ориентации и допрофессиональной подготовки школьников становится важнейшей задачей системы образования [2].</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://repo.bashgmu.ru/publication/6097</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://repo.bashgmu.ru/files/6296</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
