TY  - JOUR
T1  - АЛГОРИТМИЗАЦИЯ ПОРОЖДЕНИЯ ДИСКУРСА В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
AU  - Линник, Л.А., 
Y1  - 2024-12-10
UR  - https://repo.bashgmu.ru/publication/4788
N2  - В поисках более высокоэффективных методов обучения русскому языку как иностранному преподаватели и исследователи обращаются к различным инновационным, интерактивным, цифровым методикам. В данной статье с этой целью предлагается применить дискурсивный подход и алгоритмизировать обучение языку как процесс погружения в иноязычное дискурсивное пространство на примере взаимодействия в рамках медицинского дискурса. В статье описываются как элементарные алгоритмы построения номинативных и коммуникативных единиц, так и более сложные алгоритмы построения дискурсивного медицинского пространства.