<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Савельев, Е. С.</author>
     <author>Попадюк, В. И.</author>
     <author>Савельева, Е. Е.</author>
     <author>Мачалов, А. С.</author>
     <author>Кириченко, И. М.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>Кохлеарная имплантация – эффективный способ реабилитации детей с глубокой степенью потери слуха</title>
   </titles>
   <keywords>
    <keyword>кохлеарная имплантация</keyword>
    <keyword>речевая аудиометрия</keyword>
    <keyword>сенсоневральная тугоухость</keyword>
    <keyword>настройка процессора кохлеарного импланта</keyword>
    <keyword>шкала значимого использования речи</keyword>
   </keywords>
   <dates>
    <year>2025</year>
    <pub-dates>
     <date>2025-05-16</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <doi>10.21518/ms2025-094</doi>
   <abstract>Введение. Кохлеарная имплантация (КИ) является самым эффективным средством реабилитации детей с глубокой потерей слуха. Выбор настроек процессора КИ является важной задачей, т. к. от параметров стимуляции процессора зависит разборчивость речи ребенка и ее понимание, а, следовательно, и последующее слухоречевое развитие и интеграция ребенка в общество.&#13;
&#13;
Цель. Оценить слухоречевое развитие в группе детей от 3 до 14 лет, пользующихся различными системами КИ: Medel, Advanced Bionics, Cochlear, Nurotron, Oticon и Neurelec.&#13;
&#13;
Материалы и методы. В исследование было включено 82 ребенка, использующих КИ. Проведен сбор жалоб, анамнеза, осмотр лор-органов, консультация сурдопедагога, настройка процессора КИ, оценка разборчивости речи методом речевой аудиометрии в свободном звуковом поле (n = 82) в процессе настройки процессора КИ и сразу после настройки. В группе 56 детей (n = 56) дошкольного возраста от 5 до 7 лет провели анкетирование родителей при помощи шкалы MUSS (Meaningful Use of Speech Scale – шкала значимого использования речи).&#13;
&#13;
Результаты и обсуждение. По данным речевой аудиометрии в свободном звуковом поле разборчивость односложных слов составила 70,85 ± 1,44%, а разносложных слов – 74,51 ± 1,60%. Результаты разборчивости речи после проведенной настройки процессора КИ достоверно улучшились и составили: односложных слов – 76,95 ± 1,31% (p &lt; 0,01), а разносложных – 83,78 ± 1,43% (p &lt; 0,001).&#13;
&#13;
Выводы. Шкала значимого использования речи (MUSS) является простым инструментом оценки развития устной речи у имплантированных детей дошкольного возраста. Речевая аудиометрия в свободном звуковом поле может использоваться как для оценки уровня разборчивости речи, так и для определения параметров стимуляции речевого процессора.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://repo.bashgmu.ru/publication/4775</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://repo.bashgmu.ru/files/4951</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
