17 Петросян, М.М. 2025 2026-02-27 В данной статье анализируется применение метода case-study в процессе обучения русскому языку как иностранному (РКП) среди иностранных студентов медицинских специальностей. Особенности преподавания РКП в медицинских вузах заключаются в необходимости учитывать специфику медицинской профессии и интегрировать профессиональную лексику в учебный процесс, что существенно усложняет задачу образовательной деятельности. Метод case-study, благодаря своей практичности и направленности на решение реальных профессиональных задач, способствует повышению мотивации студентов и развитию их профессионально-коммуникативных компетенций. Исследование показывает, что использование метод case-study позволяет более эффективно осваивать медицинскую терминологию и улучшает качество подготовки специалистов. https://repo.bashgmu.ru/publication/4717 https://repo.bashgmu.ru/files/4893