TY  - JOUR
T1  - «DUOLINGO» КАК СТАРТОВЫЙ ИНСТРУМЕНТ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО: PRO ЕТ CONTRA
AU  - Котовская, Д.О., 
AU  - Шамсиева, Д.Р., 
Y1  - 2026-02-13
UR  - https://repo.bashgmu.ru/publication/4397
N2  - Статья посвящена исследованию методического потенциала мобильного приложения «Duolingo» как стартового инструмента при изучении русского
языка как иностранного. Осуществляется анализ преимуществ и недостатков применения «Duolingo» как подготовительного курса перед началом очного обучения русскому
языку с позиции иностранных студентов и преподавателей. Резюмируется целесообразность использования «Duolingo» в этом ключе.