%0 Article
%A Котовская, Д.О., 
%A Шамсиева, Д.Р., 
%T «DUOLINGO» КАК СТАРТОВЫЙ ИНСТРУМЕНТ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО: PRO ЕТ CONTRA
%D 2025
%X Статья посвящена исследованию методического потенциала мобильного приложения «Duolingo» как стартового инструмента при изучении русского
языка как иностранного. Осуществляется анализ преимуществ и недостатков применения «Duolingo» как подготовительного курса перед началом очного обучения русскому
языку с позиции иностранных студентов и преподавателей. Резюмируется целесообразность использования «Duolingo» в этом ключе.
%U https://repo.bashgmu.ru/publication/4397