17 Глотова, Л.Р. Журавлева, Е.Е. 2025 2026-02-12 Данная статья рассматривает условия и методики формирования социолингвистической компетенции у иноязычных студентов медицинских специальностей как значимой составляющей компетентностного подхода к обучению русскому языку (как иностранному) на продвинутом уровне. Обозначенный аспект позволяет расширить границы понимания студенческой молодежью культурного кода нашего государства и национально-культурных особенностях различных лексических единиц русского языка. Особое внимание отведено роли прецедентных феноменов и культурно маркированных слов, являющихся ключом к адаптации и интериоризации обучающихся к культурному фону России. https://repo.bashgmu.ru/publication/4298 https://repo.bashgmu.ru/files/4474