<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml>
 <records>
  <record>
   <ref-type name="Journal Article">17</ref-type>
   <contributors>
    <authors>
     <author>Гибадуллина, Ф.Б.</author>
     <author>Адиев, Р.Ф.</author>
     <author>Насибуллин, И.М.</author>
     <author>Ария, Н.Р.</author>
     <author>Абдуллин, У.М.</author>
    </authors>
   </contributors>
   <titles>
    <title>ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА КАФЕДРЕ ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ И ОПЕРАТИВНОЙ ХИРУРГИИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ</title>
   </titles>
   <dates>
    <year>2022</year>
    <pub-dates>
     <date>2022-12-19</date>
    </pub-dates>
   </dates>
   <journal>Инновационные методы и IT-технологии обучения и воспи-тания в медицинском вузе: посвящается 90-летию ФГБОУ ВО Минздрава России: материалы межвузовской учебно-методической конференции с международным участием.</journal>
   <abstract>В условиях современного мира применение электронных образовательных&#13;
технологий (ЭОТ) имеют место быть, а также их методичное внедрение в учебный&#13;
процесс согласно основным образовательным программам (ООП). Нехватка медицинских кадров предопределяет социальный государственный заказ на подготовку&#13;
молодых специалистов и особенно в условиях пандемии необходимость использования дистанционной методики обучения [2,4]. Многолетний опыт показывает, что в&#13;
формировании общих ипрофессиональных компетенций специалиста необходим индивидуальный подход, применение проектных, программных, модульных, игровых,&#13;
симуляционных и других обучающих методов.</abstract>
   <urls>
    <web-urls>
     <url>https://repo.bashgmu.ru/publication/3831</url>
    </web-urls>
    <pdf-urls>
     <url>https://repo.bashgmu.ru/files/4007</url>
    </pdf-urls>
   </urls>
  </record>
 </records>
</xml>
