17 Изосимов, А.А. Кабирова, М.Ф. Изосимова, В.Е. 2020 2021-02-11 ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ ВЫСШЕГО И НЕПРЕРЫВНОГО МЕДИЦИНСКОГО И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Уфа, 16 ноября 2020 г. Мотивация — главный двигатель успеха, энергия необходимая для действия. Мотивацию высокого качества порождают выбор, сопричастность и компетентность. У каждого человека есть врожденная потребность знать, что у него имеется выбор «Я сам выбираю, как буду себя вести». У каждого человека есть врожденная потребность ощущать принадлежность к сообществу, связь с другими людьми, вносить вклад в общее дело. У каждого человека есть врожденная потребность ощущать, что он способен эффективно управлять повседневными ситуациями, демонстрировать свои навыки и чувствовать, как он с каждым днем растет и развивается. Развитию мотивации обучающихся к само- и взаиморазвитию должно способствовать включение в Федеральные государственные образовательные стандарты по специальностям «Стоматология», Лечебное дело» и «Педиатрия» новых категорий универсальных компетенций: «Коммуникация», «Командная работа и лидерство», «Разработка и реализация проектов». Для мотивации обучающихся к формированию и развитию данных компетенций нами разработан проект модернизации организации образовательной деятельности. https://repo.bashgmu.ru/publication/1498 https://repo.bashgmu.ru/files/1668