В данной статье рассматривается эффективность использования
дистанционного обучения для проведения занятий в вузах по дисциплине»
Физическая культура», разбираются выгоды такого рода обучения, анализируются
проблемы, возникающие при использовании данного формата, и предлагаются
возможные их решения.