Дата публикации: 2022

В данной статье представлен педагогический опыт профессорско-преподавательского состава (ППС) кафедры дерматовенерологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кубанский государственный медицинский университет» Минздрава России в реализации программы дистанционного формата обучения. Дистанционные преобразования в обучении формируют дисциплинированность и ответственность со стороны учащихся, а от преподавателей требуют необходимость оптимизации учебного процесса.

Издатель: ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России

Тип: Article