В настоящее время важнейшее значение приобретают инновационные технологии обучения специалистов. В Федеральном законе 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» подчеркивается, что при реализации образовательных программ используются различные образовательные технологии, а экспериментальная
деятельность должна быть направлена на разработку, апробацию и внедрение новых
образовательных технологий. Предпочтение в образовательном процессе должно отдаваться развитию личностных ресурсов как учащихся, так и преподавателей, а
также способности оперативно решать возникающие профессиональные задачи самостоятельно и в сотрудничестве с другими специалистами.