Цифровизация в здравоохранении активно развивается во всем
мире и предполагает модернизацию высшего медицинского образования, где значимое место принадлежит в необходимости подготовки будущих кадров в области
практического здравоохранения, владеющие не только профессиональными навыками, но и ориентирующиеся в инновационных технологиях. Цель нашей работы -
изучение необходимости внедрения цифровых и “сквозных” технологий в обучение
студентов лечебного факультета.