Статья посвящена исследованию организационных факторов,
направленных на диверсификацию их к новым условиям формирования компетенций обучающихся на примере ФГОС ВО — специалитет по направлению подготовки 31.05.01 Лечебное дело. На основе анализа информационных ресурсов программного обеспечения и практического опыта работы уточняются особенности проводимых изменений в стандарте, понятия, процессы и инструменты, определяющие условия диверсификации.